Publications

2019

  • Korecky-Kröll, Katharina, Neriman Dobek, Verena Blaschitz, Sabine Sommer-Lolei, Monika Boniecki, Kumru Uzunkaya-Sharma & Wolfgang U. Dressler. 2019. Vocabulary as a central link between phonological working memory and narrative competence: evidence from monolingual and bilingual 4-year olds from different socioeconomic backgrounds. Language and Speech 62, 546-569 (Online first 2018/09/17, DOI: https://doi.org/10.1177/0023830918796691)

2018

  • Korecky-Kröll, Katharina, Christine Czinglar, Kumru Uzunkaya-Sharma & Wolfgang U. Dressler. 2018. Der NP/DP-Erwerb bei monolingual deutschsprachigen und bilingual türkisch-deutschsprachigen Kindern. In: Kerstin Kazzazi, Karin Luttermann, Sabine Wahl & Thomas A. Fritz. eds. Worte über Wörter. Festschrift zu Ehren von Elke Ronneberger-Sibold. Tübingen: Stauffenburg Verlag, 233-244.

  • Korecky-Kröll, Katharina, Kumru Uzunkaya-Sharma & Wolfgang U. Dressler. 2018. Bilingual children’s output and caretaker input relations as a cause of sociocultural inheritance: a corpus-linguistic investigation. In: Anastasia Christofidou. ed. Opsis tis somatikimenikis ghlossologhias, Arches, efarmoghes, proklisis (= Aspects of Corpus Linguistics: Principles, implementations, challenges. Athens: Academy of Athens (= Deltio epistemonikes orologias kai neologismon 14), 19-34.

  • Korecky-Kröll, Katharina, Sabine Sommer-Lolei, Viktoria Templ, Maria Weichselbaum, Kumru Uzunkaya-Sharma & Wolfgang U. Dressler. 2018. Plural variation in L1 and early L2 acquisition of German: social, dialectal and methodological factors. CogniTextes [Online], Volume 17 | 2018, Online since 20 June 2018, connection on 25 June 2018. URL: http://journals.openedition.org/cognitextes/974; DOI: 10.4000/cognitextes.974.

2017

  • Korecky-Kröll, Katharina, Kumru Uzunkaya-Sharma & Wolfgang U. Dressler. 2017. Requests in Turkish and German child-directed and child speech: Evidence from different socio-economic backgrounds. In: Nihan Ketrez, Aylin C. Küntay, Şeyda Özçalışkan & Aslı Özyürek. eds. Social environment and cognition in language development: Studies in honor of Ayhan Aksu-Koç. Amsterdam: Benjamins (= Trends in Language Acquisition Research 21), 53-68.

  • Czinglar, Christine, Jan Oliver Rüdiger, Katharina Korecky-Kröll, Kumru Uzunkaya-Sharma & Wolfgang U. Dressler. 2017. Inputfaktoren im DaZ-Erwerb von sukzessiv bilingualen Kindern mit L1 Türkisch. In: Isabel Fuchs, Stefan Jeuk & Werner Knapp. eds. Mehrsprachigkeit: Spracherwerb, Unterrichtsprozesse, Seiteneinstieg: Beiträge aus dem 11. Workshop "Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund". Stuttgart: Fillibach bei Klett, 15-34.

2016

  • Korecky-Kröll, Katharina, Christine Czinglar, Kumru Uzunkaya-Sharma & Wolfgang U. Dressler. 2016. Sozioökonomischer Status und Mehrsprachigkeit als Faktoren für den Wortschatz- und Grammatikerwerb bei Wiener Kindergartenkindern. In: Zuzana Bohušová & Alena Ďuricová. eds. Germanistik interdisziplinär. Beiträge der 22. Linguistik- und Literaturtage, Banská Bystrica/Slowakei, 2014. Hamburg: Dr. Kovač, 515-523..

  • Korecky-Kröll, Katharina, Kumru Uzunkaya-Sharma, Christine Czinglar & Wolfgang U. Dressler. 2016. Der Input im Elternhaus und Kindergarten als wichtiger Faktor für den Spracherwerb von austrotürkischen Kindern. In: Jennifer Carvill Schellenbacher, Julia Dahlvik, Heinz Fassmann & Christoph Reinprecht. eds. Migration und Integration – wissenschaftliche Perspektiven aus Österreich. Jahrbuch 3/2016. Göttingen: V&R unipress, Vienna University Press, 67-87.

  • Korecky-Kröll, Katharina, Christine Czinglar, Kumru Uzunkaya Sharma, Sabine Sommer-Lolei & Wolfgang U. Dressler. 2016. Das INPUT-Projekt: Wortschatz- und Grammatikerwerb von ein- und zweisprachigen Wiener Kindergartenkindern. logoTHEMA, 13, 1/2016, 16-22.

2015

  • Dressler, Wolfgang U., Katharina Korecky-Kröll, Christine Czinglar & Kumru Uzunkaya-Sharma. 2015. Caretaker input to, and output of, bilingual children at home and in kindergarten: filling a European lacuna in the causal chain leading to dispriviledged language competences. In: Maria Grazia Busà & Sara Gesuato. eds. Lingue e contesti. Studi in onore di Alberto M. Mioni . Padova: Cleup, 777-789.

  • Czinglar, Christine, Katharina Korecky-Kröll, Kumru Uzunkaya-Sharma & Wolfgang U. Dressler. 2015. Wie beeinflusst der sozioökonomische Status den Erwerb der Erst- und Zweitsprache? Wortschatzerwerb und Geschwindigkeit im NP/DP-Erwerb bei Kindergartenkindern im türkisch-deutschen Kontrast. In: Klaus-Michael Köpcke & Arne Ziegler. eds. Deutsche Grammatik in Kontakt. Deutsch als Zweitsprache in Schule und Unterricht. Berlin: de Gruyter, 207-240.

  • Korecky-Kröll, Katharina, Kumru Uzunkaya-Sharma, Christine Czinglar, Wolfgang U. Dressler. 2015. Das INPUT-Projekt: Herausforderungen auf dem Weg zum Bildungserfolg von ein- und zweisprachigen Wiener Kindergartenkindern. In: Peter Anreiter, Elisabeth Mairhofer & Claudia Posch. eds. ARGUMENTA. Festschrift für Manfred Kienpointner zum 60. Geburtstag. Wien: Praesens, 201-213.

Presentations

2017

  • Dobek, Neriman, Verena Blaschitz, Monika Boniecki, Katharina Korecky-Kröll, Kumru Uzunkaya-Sharma & Wolfgang U. Dressler: Socioeconomic status as an important predictor of narrative competence in monolingual and bilingual four-year-olds' frog stories. XIVth International Congress for the Study of Child Language (IASCL). Lyon, 19.07.2017 (Poster).

  • Haid, Andrea, Katharina Korecky-Kröll, Mirja Bohnert, Kumru Uzunkaya-Sharma, Andrea Pamela Willi & Christine Czinglar: Monolingual and successive bilingual acquisition of German in different regions of Austria: Viennese Standard vs. Vorarlberg dialect. ViLA3: Variation in Language Acquisition. Salzburg, 08.02.2017

2016

  • Dressler, Wolfgang U., Katharina Korecky-Kröll, Kumru Uzunkaya-Sharma & Ruth Wodak: Comparing German language acquisition of immigrant and monolingual Austrian children: Bernstein revisited. 2nd International Conference on the Sociolinguistics of Immigration (SLIMIG 2016). Rapallo, 23.09.2016.

  • Templ, Viktoria, Maria Weichselbaum, Wolfgang U. Dressler, Katharina Korecky-Kröll & Kumru Uzunkaya-Sharma: Input and output of monolingual and bilingual 4-year-old children: The role of socio-economic status (SES) and linguistic background. 46th Poznań Linguistic Meeting. Poznań, 15.09.2016.

  • Uzunkaya-Sharma, Kumru, Maria Weichselbaum, Viktoria Templ, Katharina Korecky-Kröll & Wolfgang U. Dressler: Deutschspracherwerb austrotürkischer Kindergartenkinder in Abhängigkeit von Bildungshintergrund der Eltern und Sprechsituationen zu Hause und im Kindergarten. 4. Jahrestagung der Migrations- und Integrationsforschung in Österreich. Vienna, 13.09.2016.

  • Dressler, Wolfgang U., Katharina Korecky-Kröll, Christine Czinglar & Kumru Uzunkaya-Sharma: Receptive vocabulary and grammar in monolingual and bilingual 4-year olds: The role of socio-economic status and phonological working memory. 10th International Conference on Multilingualism and Third Language Acquisition. Vienna, 02.09.2016.

  • Korecky-Kröll, Katharina, Neriman Dobek, Verena Blaschitz, Sabine Sommer-Lolei, Monika Boniecki, Kumru Uzunkaya-Sharma & Wolfgang U. Dressler: Phonological working memory, vocabulary and narrative competence in monolingual and bilingual 4-year olds from different socio-economic backgrounds. ALA 2016: Languages for Life: Educational, Professional and Social Contexts. Vienna, 21.07.2016 (Poster).

  • Korecky-Kröll, Katharina, Kumru Uzunkaya-Sharma, Sabine Sommer-Lolei & Wolfgang U. Dressler: Parental input and acquisition of vocabulary and morphology of children with L1 German and L1 Turkish. Pre- and Protomorphology Workshop 2016. Vienna, 17.02.2016.

2015

  • Czinglar, Christine, Katharina Korecky-Kröll, Kumru Uzunkaya-Sharma & Wolfgang U. Dressler: Inputfaktoren im DaZ-Erwerb von sukzessiv bilingualen Kindern mit L1 Türkisch. Workshop "Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund". Weingarten, 13.11.2015.

  • Czinglar, Christine, Katharina Korecky-Kröll, Kumru Uzunkaya-Sharma & Wolfgang U. Dressler. Der Input von sukzessiv bilingualen Kindern mit L1 Türkisch und L2 Deutsch im Kindergarten. INPUT-Workshop. Vienna, 09.11.2015.

  • Korecky-Kröll, Katharina, Kumru Uzunkaya-Sharma, Christine Czinglar & Wolfgang U. Dressler: Der Input im Elternhaus und im Kindergarten als Faktor für den Wortschatz- und Grammatikerwerb von Wiener Kindergartenkindern. Arbeitskreis Mehrsprachigkeit. Vienna, 08.10.2015.

  • Korecky-Kröll, Katharina, Kumru Uzunkaya-Sharma, Christine Czinglar, Takuya Yanagida & Wolfgang U. Dressler: Grammatical development of kindergarten children from different linguistic and social backgrounds: the role of parents' and teachers' input. Helsinki Collegium for Advanced Studies Symposium: Early Stages of Child Language Development. Helsinki, 09.09.2015.

  • Korecky-Kröll, Katharina, Kumru Uzunkaya-Sharma, Christine Czinglar, Sabine Sommer-Lolei, Takuya Yanagida & Wolfgang U. Dressler: The lower the slower: Parental SES and input affect speed of development of vocabulary and morphology. Child Language Symposium 2015. University of Warwick, Coventry (UK), 21.07.2015 (Poster).

  • Korecky-Kröll, Katharina, Christine Czinglar, Kumru Uzunkaya-Sharma, Sabine Sommer-Lolei, Takuya Yanagida & Wolfgang U. Dressler: Plural variation in L1 and early L2 acquisition: social, cross-linguistic, and methodological factors. Language, Cognition and Society (AFLiCo 6). Grenoble, 27.05.2015.

  • Korecky-Kröll, Katharina & Kumru Uzunkaya-Sharma: Parent and teacher input of Viennese children with Turkish backgrounds. INPUT Workshop. Vienna, 14.02.2015.

2014

  • Korecky-Kröll, Katharina, Kumru Uzunkaya-Sharma, Sabine Sommer-Lolei, Takuya Yanagida, Wolfgang U. Dressler & Christine Czinglar: Wortschatz- und Grammatikerwerb bei ein- und zweisprachigen Wiener Kindergartenkindern: Neue Ergebnisse aus dem INPUT-Projekt. 41. Österreichische Linguistiktagung, Workshop zum Spracherwerb. Vienna, 07.12.2014.

  • Czinglar, Christine, Katharina Korecky-Kröll, Kumru Uzunkaya-Sharma, Takuya Yanagida & Wolfgang U. Dressler: How SES affects the development of vocabulary and grammar in 3-to-4-year-olds acquiring German as L1 and L2. Variation in Language Acquisition 2, Grenoble, 04.12.2014.

  • Korecky-Kröll, Katharina, Kumru Uzunkaya-Sharma, Christine Czinglar & Wolfgang U. Dressler: Der Input im Elternhaus und Kindergarten als wichtiger Faktor für den Spracherwerb von austrotürkischen Kindern. 3. Jahrestagung für Migrations- und Integrationsforschung in Österreich, Vienna, 23.09.2014.

  • Czinglar, Christine, Katharina Korecky-Kröll, Kumru Uzunkaya-Sharma, Takuya Yanagida & Wolfgang U. Dressler: Grammatical development in bilingual and monolingual children with different SES-backgrounds acquiring German. 24th Annual Conference of the European Second Language Association (EUROSLA 24), York, 05.09.2014 (Poster).

  • Czinglar, Christine, Katharina Korecky-Kröll, Kumru Uzunkaya-Sharma, Takuya Yanagida & Wolfgang U. Dressler: Vocabulary and grammar development of kindergarten children from high- and low-educated families as a basis for later literacy acquisition. Low Educated Second Language and Literacy Acquisition (LESLLA) 2014, Nijmegen, 28.08.2014.

  • Korecky-Kröll, Katharina, Christine Czinglar, Kumru Uzunkaya-Sharma & Wolfgang U. Dressler: Sozioökonomischer Status und Mehrsprachigkeit als Faktoren für den Grammatikerwerb bei Wiener Kindergartenkindern. GeSuS-Fachtagung 2014: 22. Linguistik- und Literaturtage, Banská Bystrica, 25.06.2014.

  • Korecky-Kröll, Katharina & Kumru Uzunkaya-Sharma: Spontaneous speech recordings in high and low SES families: Basic measures and frequencies of word classes. Acquisition of consonant clusters by L1 children. INPUT workshop, Vienna, 16.05.2014.

  • Korecky-Kröll, Katharina, Christine Czinglar, Kumru Uzunkaya-Sharma & Wolfgang U. Dressler: Acquisition of NP/DP in Turkish and German by bilingual Viennese kindergarten children from high and low SES. Pre- and Protomorphology Workshop 2014. Vienna, 13.02.2014.

2013

  • Czinglar, Christine, Katharina Korecky-Kröll, Kumru Uzunkaya-Sharma & Wolfgang U. Dressler: Das INPUT-Projekt. LingLunch, 11.12.2013.

  • Korecky-Kröll, Katharina, Christine Czinglar, Kumru Uzunkaya-Sharma & Wolfgang U. Dressler: German and Turkish grammar development in early successive bilingualism. Filling a European lacuna in the causal chain leading to dispriviledged language competences. International Workshop: Parallel grammars and multilingualism. Trondheim, 18.10.2013.

  • Christine Czinglar, Katharina Korecky-Kröll, Kumru Uzunkaya-Sharma & Wolfgang U. Dressler: Erste Beobachtungen zum deutschsprachigen Input türkischsprachiger Kinder im Kindergarten. 25. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF), AG 9: Deutsch als Zweitsprache: Spracherwerb, Sprachentwicklung und Bildungserfolg. Augsburg, 27.09.2013.

  • Vulchanova, Mila & Wolfgang U. Dressler (with Katharina Korecky-Kröll, Christine Czinglar, Kumru Uzunkaya-Sharma): The LangEqual Project. 3rd NetWords Workshop: Variation and Adaptation in Lexical Processing and Acquisition. Dubrovnik, 20.09.2013.

  • Czinglar, Christine, Katharina Korecky-Kröll, Kumru Uzunkaya-Sharma & Wolfgang U. Dressler: Erwerbsreihenfolgen im frühen DaZ-Erwerb: Genus, Plural, Kasus im türkisch-deutschen Kontrast. Zwischenergebnisse aus dem INPUT-Projekt. Internationales Symposium "Was Aische längst weiß und Peter nie lernt. Deutsche Grammatik in Kontakt in Schule und Unterricht". Graz, 21.06.2013.

  • Uzunkaya-Sharma, Kumru, Katharina Korecky-Kröll, Christine Czinglar, Gülay Beceren & Wolfgang U. Dressler: Examples of parental feedback in high and low SES families. INPUT-Workshop, Vienna, 03.05.2013.

  • Korecky-Kröll, Katharina, Kumru Uzunkaya-Sharma, Christine Czinglar & Wolfgang U. Dressler: First quantitative analyses of first spontaneous speech recordings at home: Results and problems. INPUT-Workshop. Vienna, 03.05.2013.

  • Korecky-Kröll, Katharina, Kumru Uzunkaya-Sharma, Christine Czinglar, Gülay Beceren & Wolfgang U. Dressler: Four typical girls: Most important results of the first two data points. INPUT-Workshop. Vienna, 03.05.2013.

  • Czinglar, Christine, Katharina Korecky-Kröll, Kumru Uzunkaya-Sharma & Wolfgang U. Dressler: Overview of the INPUT project and discussion of social variables. INPUT-Workshop. Vienna, 03.05.2013.

  • Czinglar, Christine, Katharina Korecky-Kröll, Kumru Uzunkaya-Sharma & Wolfgang U. Dressler: Sprachlicher Input von Wiener Kindergartenkindern: der Umgang mit sozio-ökonomischen Variablen im INPUT-Projekt. Arbeitskreis Migrationsforschung. Vienna, 25.04.2013.

  • Uzunkaya-Sharma, Kumru, Christine Czinglar & Katharina Korecky-Kröll: Frühkindlicher Spracherwerb im (außer-)institutionellen Bereich. "Spielend lernen von Anfang an - Qualität in der Kinderbetreuung". Veranstaltung des Bundesministeriums für Wirtschaft, Familie und Jugend. Vienna, 17.04.2013.

  • Korecky-Kröll, Katharina Wolfgang U. Dressler, Christine Czinglar & Kumru Uzunkaya-Sharma: The Vienna INPUT project. Pre- and Protomorphology Workshop 2013. Vienna, 22.02.2013.

2012

  • Dressler, Wolfgang U., Christine Czinglar, Katharina Korecky-Kröll & Kumru Uzunkaya-Sharma: On sociomorphology in bilingual acquisition: On a project for a project. Second NetWordS Workshop: Perspectives on Synergy. Toulouse, 04.12.2012.

  • Czinglar, Christine, Katharina Korecky-Kröll, Kumru Uzunkaya-Sharma & Wolfgang U. Dressler: Sprachlicher Input von Kindergartenkindern mit diversen sprachlichen und sozialen Hintergründen. Unterschiedliche Herausforderungen bei unterschiedlichen Erhebungsmethoden. 39. Österreichische Linguistiktagung, Innsbruck, 26.10.2012.

  • Dressler, Wolfgang U., Christine Czinglar, Katharina Korecky-Kröll & Kumru Uzunkaya-Sharma: Unterschiede im Input als Angelpunkt des Spracherwerbs von Migrantenkindern. Zweite Jahrestagung der Migrations- und Integrationsforschung in Österreich, Vienna, 18.09.2012 (Poster).